呵呵，偶答辩进去，老师问：“工作找到了？”“找到了”

“在那里啊？”“××市”“啊！？那是我的家乡诶！那里××

××××××”……约五分钟，“不错不错，到那儿好好干，出去吧，

下一个”，呵呵，本来每个人是十分钟自述，二十分钟提问的：）


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上学期系里一个什么答辩

老师问偶班一个牛人：同学请你说说 ××的主要原理

偶同学很惊诧的反问一句：老师，这您不知道啊！

老师狂汗...

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一哥们硕士论文基本上是抄的

交导师审查之后，导师说改改，于是乎删掉了一些内容

后来发现删掉的都是自己写的……

到了答辩的时候，在台上念了一通

台下几个答辩组的人均面有异样

其导师更是面部扭曲

答辩过后把那哥们叫过去，你这文章怎么还是漏洞百出啊

原来，他念了这么一句，“在我读博期间，主要进行了如下几方面工作……”

他还特委屈，说来回检查了好几遍，确保了人名没有照抄

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俺们学校有个本科大牛，本科期间sci十余篇，INF 3。0以上第一作者三篇

答辩时候随便撤点东西就来了，一博导问他为什么不把他做的那种功能材料

做成固体，大哥解释一通后来一句，基本上外行才会把它做成固体。

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我答辩也郁闷

我做的一个MIS，开始老师就狂说，做系统啊，一定要考虑安全性、容错性，

然后就问：如果突然断电，你的系统能保证安全吗？

郁闷的不行了，就说：不光是断电没考虑，机器还可能被偷走呢，管理员还会被车撞死呢

我只做软件，其他的不关我事！

老师眼睛瞪得大大的，彻底服了

还好后来还是得了个优，呵呵

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呵呵，我一个师姐作毕设时被抽到系里答辩，她的专业是生物医学，当时

隶属电机系，但电机的那帮老师对于生医的知识几乎一窍不通。

答辩那天，师姐在上面讲得慷慨激昂，底下一帮老师郁闷地听天书，最后

轮到提问了，一个电机的老师犹豫了半天，指着一张实验用狗的生理数据表问：

“这个表格旁边的“犬”字是什么意思？”

师姐顿时莫名惊诧，以为那个老师准备为难她，想了半天战战兢兢地说：

“是……狗的意思。”

于是答辩结束了，师姐还得了优。

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呵呵

我也想起了见过的一些答辩经典对白

老师:你这个参数为什么取6,而不取4

学生:因为4太小

老师:那为什么不取7

学生:因为7太大

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开题答辩的时候一位同学说了一下自己设想的方案

老师指出了他的方案存在的一些问题

然后给他提出新的方案

学生说:老师,你这个方案非常不错,在适当的时候我可以考虑考虑

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一个学生(研究生)答辩陈述完了

老师感觉他的论文做的不是很好,做的东西太少了,也没什么深度

于是问:你这个论文跟本科论文有什么区别?

学生:老师,对不起,我不知道本科论文是什么样的水平.

老师:......

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一个哥们在邮电设计院做工程的论文。

老师不懂，问：如何检测两个微波塔之间通信畅通！


答曰：爬到一个塔顶，如果能够看到另外一个，即可。（微波直线传播）

老师汗ing。

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一同学答辩时举出了一些相关的仪器设备，其实并不了解

那些设备，这时有个老师问：“你刚才那些设备的编号是

什么意思？”该同学正在汗，只见一边导师嘿嘿一笑说，

“这个，都是我自己编的……”