过智俊的简历丰富的让人吃惊，对于一个18岁的高中学生来说绝对是骄人的。“第五届全国青少年奥林匹克信息分区联赛”全国一等奖（满分）、“ACM国际大学生编程竞赛”亚洲预选赛第6 、“ Internet Problem Solving Concert”世界高中生分组排名赛第8……，厚厚一叠的获奖证书是18年来努力的成果。让人羡慕是，他还有幸参与了美国前总统克林顿和美国前商务部长戴利中国之行的接待工作，做了回“窗口”。还有，就是被选了“网络72小时生存”的后选者。不过最让过智俊自豪的，恐怕还是他自己组建的网站www.aswecan.net 。

过智俊是小学三年级才接触电脑的。那时用的机器，也就是已经被抛在了历史坐标系里的“苹果机”，笨重的机箱和有限的功能。能学的也只是Basic语言、Logo语言。从小在这些枯燥的符号里他就表现出了非一般的兴趣和耐心，此时许多的孩子是厌倦了绿色的屏幕、小小的海龟，他们更愿意把时间花费在玩耍和淘气，而过智俊是把敲击键盘，由衷地当作一种乐趣去享受的。

在上海中福会少年宫的电脑房里一学就是7个年头。这是一个漂亮的地方，有大片的青草地，犹太风格的建筑，过智俊有空就爱往那里钻。古人有囊萤夜读、悬梁刺股的故事，是带点不可意思的成分。但是在过智俊身上，也看到了这种“学痴掉”了情况。夏天，温度很高，少年宫的教室里面也没有空调，很多学生都找了借口逃回家，缠着母亲买冷饮。过智俊从早上学到了晚上，有一个程序的问题一直解决不了，到了晚上9点，他还坐在电脑前，直到被老师“赶回了家”。

辛勤的付出总会有回报。在编程上他也成了多种语言多面手：及其深厚的C/C++、PASCAL、PERL、PHP……。学有所成，自然就希望能够有片天地来展示。

96年，过智俊开始接触网络，那时通用的联系工具是“C-FIDO”，说起“C-FIDO”过智俊抑制不住的兴奋，“现在看来‘C-FIDO’是比较简陋的，就是一套BBS系统，全国有一定的站点，然后每个站点下面都会有好几个分站。那个时候要发些帖子是比较麻烦，写一张，完了拨号再上，再下线写帖子，因为每个人能分到的时间不多，这些站点的稳定性也很难保证。但是每次连上去都会非常的兴奋，因为大家珍惜每一分钟。网友的信件，也是探讨一些程序上问题很专业，也很容易交流。”

后来，诞生了万维网，www无所不连、无所不至，计算机的飞速发展也使他的阅历不断翻新，他不再满足被灌输，想开始做点什么。网络给向往天空的孩子一双羽翼，让他们自由地翱翔，这是相当有诱惑力的，毕竟可以脱离学校、家长过大的引力。不过，飞得越高危险越大。过智俊相信知识就是力量，而技术是就是由“0”、“1”构成的世界里的通行证。所以，过智俊赤手空拳得出发了，他决定做一个全新的学生网站。当许多同龄人还在为人生的道路彷徨失措的时候，他迈出了自己的第一步。

域名用什么？简简单单三个英语单词构成了一个让人叫绝的名字——“ASWECAN”因为我们可以。2000年2月，www.aswecan.net 顺利分娩，一个全新的学生网站象模象样、按部就班地建了起来。

学生创业所面临的困难是过智俊最初没有想到的。首先是手里无“粮”，没有风险投资商愿把钱投给一个初出茅庐的毛头小伙子，“你确实有实力，但你没有社会经验。如何赢得商机？”，“你年轻你玩得起，但钱毕竟是我们的，我们要考虑钱会不会扔进池塘里，甚至连个浪花也看不见了。”市场的运作是无情的，在这里没有怜悯，更不会有施舍。年轻人不是碰了几个钉子就轻言放弃的，过智俊会用自己的行动证明自己的价值。既然没有人投资，那么就自己给自己打工。

但是，过智俊遇到了一批和他一样有着理想的孩子，通过网络他们走到了一起。学生们并不计较做这个网站能带来多大的实质利益，可是他们愿意付出他们热情，“我心似红砖，愿意到ASWECAN最需要我去的地方”，ASWECAN的许多内容在他们无偿地付出中一一登场。即便是这样，学生参与网站的稳定性也很难保证，周末不多的时间要在作业和网站之间合理地分割，一个都不能少。另一方面，随着学生出国热的兴起，当他们对网站的制作熟悉之后，却不得不赴大洋彼岸的异域就学，因此ASWECAN的制作群一直难以稳定。

制作群的难以稳定，代价是过智俊为了ASWECAN度过了N个不眠不休的夜晚。可以想象，当夜色降临，生活节奏完全趋于静止，却不得不拼命，这样的场景多少有点无奈。

尽管这样，ASWECAN在去年暑假的时候，访问量已经排到了同类学生网站的前列，在上海的学生中产生了不小的影响。上海没有能够诞生新浪、搜狐这样的门户网站，但上海在学生网站的实力绝对不可小窥，而相互之间的竞争也已经开展得如火如荼，用一句话说就是“学生网站已经进入了战国时代”。因为学生上网的人数正在以惊人的速度递增，而教学多媒体化的趋势，使网络更为普及。所以，过智俊对网站的定位是“ASWECAN经过若干时日的发展，最终将变成一个没有主页的电子商务网站，它的客户将是从学生到白领到一代人”，“ASWECAN类似一个平台，你可以在这里查阅信息、发表言论，虚拟社区将建起功能性建筑，就好似在网上重建一个社会。”谁抓住更多学生的心，留住更多的人，谁就有光明的未来。

但是，去年IT业界受到冲击，许多网站纷纷倒闭，这其中每个网站都有各自失败的原因。大家开始挤泡沫、做分析、找原委的时候，ASWECAN也度过了一个低潮期。过智俊意识到了问题所在，做网站毕竟是他的副业。在学校里，过智俊无疑和所有的学生一样过着平淡的生活。而在复旦附中这个大上海数一数二的高中理科班里，他所面临的另一种竞争和压力也是可想而知。被媒介炒得火热的IT“神童”，在进入复旦附中一个月以后，就从高三挪到了高二，而成绩依然是可怜的各位数。除了天赋，读书更多的是需要“拼”。过智俊狠不得把12小时当作24小时用。

在暑假之后，过智俊升入高三，在社会对人才高学历的形势下，他不可能背道而驰。过智俊一样要跨过高考这道坎，他一样难以从容。更何况为了ASWECAN，他已经付出了大量的精力，他知道ASWECAN要发展，光靠一个人和几个游兵散将是无能为力的，还会使本来以非常宝贵的时间无端地被浪费。

这样，ASWECAN的重组也就变得再所难免。他找到了在“新概念”作文大赛中脱颖而出的刘嘉俊，“ASWECAN应该让更多的学生参与进来” “ASWECAN应该把重点放在学生身上，及时了解他们想要什么，”。志同道合给ASWECAN带来了新的转机，使ASWECAN不再只以程序见长，变得真的综合起来了。

ASWECAN的定位也应该进行新的调整，因为再走老路就是断自己的后路。新的ASWECAN如何定位？过智俊有了更为清晰的想法，“对于学生，再也不能按照老的方式去理解，这样会造成很大的偏差。现代的学生追求个性的解放，渴望获得理解，他们不相信权威，有属于自己的对事物的评判标准。ASWECAN也不能再以单一的方向来发展，要即使调整策略，并且一定要一切从学生出发。

“所以，www.aswecan.net 首先应该是时尚的，会有漂亮的页面设计和精致的图片，对眼球有一定的冲击力。以精良的网站内容和丰富的网友与网站，网友与网友的交流吸引固定用户。ASWECAN针对不同的学生也会有不同的内容出现。有时尚店家的介绍，来适合学生消费购物，有一定的信息资源供他们参考。喜欢通俗歌曲的可以谈他们的偶像，另一方面酷爱摇滚的学生，也可以在ASWECAN找到倾诉的空间。

“我们也会把网站更多的制作权交给网友，会请一些专业人事做长期培训。在这里你可以学有所成，真正获得乐趣。因为上网除了聊天还有很多事情可做，上网的原因也不是无所事事，闲得发慌。”

问过智俊ASWECAN有这么不错的前景，有没有想过ASWECAN哪天就真能成为一个赚钱的网站。过智俊笑了笑，不置可否，“我们现在能做的，就是尽我们所能把自己的事情做好。必须心无杂念，至于很多东西那是将来式，没有必要考虑得太多。”确实触网这些年，过智俊学到了不少，明白了道阻且长，梦想应该有放飞的基础，豪言壮语应该藏在心里。一切以成绩来衡量。

过智俊是喜欢挑战的，他的同学告诉我，一次寝室断电，大家束手无策的时候，过智俊自己动手制作了简易的供电系统，没有给住宿生活造成再多的麻烦。而过智俊在航模方面取得的成绩，也证明了他不是盖的。当美国人为比尔·盖茨自豪的时候，我们也有理由相信，过智俊这样的IT业界的新秀也会有让我们自豪的一天，起点很高，离天的距离就更近
。
我抄下了这段他的座右铭，相信这个把ASWECAN冠给自己的高中生能如愿以偿：生活的强者决不会把痛苦缚在腿上成为行路的羁绊。而是把痛苦化为一种力量，挺住灾难的挤压向命运挑战，就像一个生命力极强的细胞，贡献给社会以旺盛的生命力。